Projeto Monteiro Lobato
Turma: Educação Infantil II Idade: 5 anos
Introdução
Monteiro Lobato foi, verdadeiramente, um dos grandes homens da história desse
país. Grande escritor, celebrado por gerações e gerações de crianças por seu
espetacular trabalho “O Sítio do Pica-pau Amarelo”, Lobato foi também um
empreendedor. Além disso, através de todas as suas produções e realizações
queria por que queria fazer com que o Brasil pudesse crescer desenvolver-se,
ocupar um lugar de destaque mundial dos países. Originário do interior de São
Paulo, mais especificamente da cidade de Taubaté o escritor fez um pouco de
tudo em sua vida. O que mais permanece na memória coletiva nacional é a sua
forte ligação com as crianças. Proximidade e carinho conseguidos com o apoio da
Narizinho, da Emília, do Visconde, do Pedrinho e dos demais personagens do
Sítio. Em suas obras dedicadas as crianças, Lobato conseguiu verdadeiras
façanhas como contar a história do mundo tornando-a divertida e atraente para
os pequenos ou, ainda, falar de temas adultos e sérios de forma descontraída,
como a questão do petróleo.
JUSTIFICATIVA
Conhecer a obra de Monteiro Lobato deveria ser atividade básica programada por
todas as escolas de nosso país. Conhecer o Sítio e seus personagens,
desbravando as páginas escritas pelo Monteiro Lobato, é muito mais que um dever
escolar, é um grande prazer e contribuição essencial para o nosso próprio
sentimento. Lobato significa literatura de muita qualidade e história. Não ler
suas obras significa abrir mão de livros que simbolizam nossa própria
identidade. O sitio do Pica-pau amarelo foi uma maneira que nós, professoras do
Pré II, encontramos para apresentar aos alunos esse maravilhoso escritor,
desenvolvendo nos alunos a paixão pela leitura.
Problemática
Nossos alunos gostam muito de historias e desenhos. Por isso resolvemos
trabalhar, no mês do aniversario de Monteiro Lobato, as duas coisas: historias
e desenhos. O desenho do Sitio do Pica-pau amarelo é um recurso que pretendemos
usar para estimular ainda mais esse gosto das crianças Suas historias afloram
ainda mais a criatividade das crianças.
Objetivos
- Conhecer o escritor Monteiro Lobato, bem como suas obras:
- Criar nos alunos o hábito da leitura, através do contato com histórias;
- Despertar um ambiente prazeroso para a leitura, onde a própria criança pede e
sente vontade;
- Proporcionar a socialização através de produção de textos orais junto aos
colegas;
- Desenvolver interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita.
Desenvolvimento
1.Apresentação do autor Monteiro Lobato:
- Biografia;
- Quebra-cabeça;
- Músicas.
2.Apresentação dos principais personagens e suas características:
- Músicas;
- Filmes;
- Cartazes;
- Dobraduras;
- Confecção de bonecos;
- Culinária; 3.Confecção de um livro gigante:
- Produção coletiva;
Culminância
As professoras se caracterizarão de D. Benta e Tia Nastácia e contarão a historia
do livro, criada pelos alunos do Pré II, para todas as turmas. Ao final
receberão os bolinhos de chuva da tia Nastácia. As crianças do Pré II estarão
vestidas de Emília (meninas) e Visconde de Sabugosa (meninos). A sala estará
ornamentada para receber as crianças da escola num ambiente parecido com o
Sitio do Pica-pau Amarelo. Serão recebidos com música, tema desta obra.
Conteúdos integrados:
Matemática: Seqüência numérica e quantificação;
Linguagem oral e escrita: Leitura, alfabeto e o próprio nome;
Natureza e sociedade: Alimentos e animais;
Avaliação:
Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho
de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
O instrumento de avaliação será relatórios diários no caderno de planejamento
das professoras e será passado aos pais no final do semestre através do
portfolio.
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